| |
Relacje uczestnika wyjazdu do Turcji:
W ramach realizacji drugiego roku Projektu Rozwoju Szkoły, z ramienia unijnego programu Comenius, w dniach od 11 do 17 listopada 2007 roku, czworo uczniów naszej szkoły przebywało w stolicy Turcji, Ankarze.
Udaliśmy się tam wraz z nauczycielką języka angielskiego i koordynatorką projektu, panią Lucyną Nocoń-Kobiór, oraz z panią Justyną Bogdanik, nauczycielką języka niemieckiego. Głównym celem naszego spotkania z partnerami z Niemiec, Finlandii oraz Turcji było omówienie przeszłych i przyszłych działań w ramach realizowanego projektu, zatytułowanego ‘Nowe Media w Europejskich Koncepcjach Nauczania’.
Program wizyty oczywiście składał się z wielu atrakcyjnych momentów, kiedy uczestnicy z wszystkich czterech krajów mogli poznawać siebie nawzajem.
Niedziela. 11 listopada 2007. Pobudka godzina 5.30; wyjazd z Pszczyny o 6.30, następnie samolot z Krakowa do Ankary z przesiadką w Monachium. Gdy przylecieliśmy do Ankary na lotnisko Esenboga ok. godziny 15.00, czekali już na nas i grupę z Finlandii nasi tureccy partnerzy z rodzinami, oraz nauczyciele organizujący spotkanie w Turcji. Zostaliśmy serdecznie powitani transparentem "Welcome to Ankara", a nauczycielom wręczono wspaniałe bukiety kwiatów. Po krótkim zapoznaniu się ze swoimi rodzinami, u których mieliśmy mieszkać przez najbliższy tydzień, wsiedliśmy do samochodu i pojechaliśmy w stronę Ankary. Nauczyciele zostali odwiezieni do hotelu Baskent Ogretmenevi, a następnie wzięli udział w koncercie bardzo popularnej grupy ….., która śpiewa tradycyjne pieśni należące do wszystkich kultur wymieszanych na terenie Turcji: ………….. My z kolei, zaraz po przyjeździe spotkaliśmy się z ogromną serdecznością, gdy wraz z naszymi tureckimi kolegami zostaliśmy zaproszeni do domu jednego z nich, gdzie poczęstowano nas tradycyjnymi tureckimi potrawami. Po smacznym poczęstunku udaliśmy się do domów naszych gospodarzy.
Poniedziałek. 12 listopada 2007 Spotkaliśmy się w szkole o godz. 8.00. W ramach Projektu Rozwoju Szkoły uczęszcza się częściowo na zajęcia ze swoimi partnerami, tak więc towarzyszyliśmy naszym tureckim kolegom. Po paru godzinach obserwacji, jak prowadzone są lekcje w tureckiej szkole, odbyła się uroczysta ceremonia otwarcia, w trakcie której przywitano przybyłych partnerów z Polski, Niemiec oraz Finlandii. Uczniowie z każdego kraju przedstawiali swoją szkołę w języku angielskich oraz ojczystym, co było przeplatane ciekawym programem instrumentalno-wokalnym. Dodatkowo koordynatorzy z każdej ze szkół z czterech krajów witali swoich partnerów. W ramach tego, nasza koordynatorka z Polski, pani Lucyna Nocoń-Kobiór, zaprezentowała multimedialną wizytówkę naszego miasta Pszczyna a my wręczyliśmy upominki przekazane przez Urząd Miasta Pszczyna. Spotkało się to z bardzo żywą reakcją obecnych, tym bardziej, iż w kwietniu 2008 w naszej szkole pojawią się nie tylko uczniowie i nauczyciele Polski, Niemiec, Turcji oraz Finlandii, ale także ich dyrektorzy. Po zjedzeniu lunchu na mieście, pojechaliśmy autobusem do Muzeum Cywilizacji Anatolijskich w Ankarze, gdzie podziwialiśmy największy na świecie zbiór sztuki hetyckiej. Resztę dnia mieliśmy wolny, więc udaliśmy się na zakupy i do kręgielni.
Wtorek. Do 10.10 prowadziliśmy obserwacje w klasach, o 11.00 przedstawialiśmy prezentacje przyszłych działań nad projektem. Po tym, kontynuowaliśmy zwiedzanie Ankary, która jest ceniona głównie ze względu na muzea. Pojechaliśmy do Mauzoleum Ataturka - duchowego ojca narodu, w którym znajdowały się pamiątki typu: peruka Ataturka, jego długopis, buty i mnóstwo innych gadżetów, traktowanych jak narodową świętość. Po zwiedzeniu mauzoleum, mieliśmy czas wolny – tym razem pojechaliśmy na lodowisko.
Środa. Całodniowa wycieczka do Kapadocji (Ziemi Pięknych Koni) – jednego z piękniejszych miejsc na świecie. Podróż autobusem z Ankary zajęła nam ponad 3 godziny. Kraina charakteryzuje się przedziwnym, fantastycznym ukształtowaniem terenu, wysokimi skalnymi "grzybami", kościołami wykutymi w górach, podziemnymi, tajemniczymi miastami. Zwiedziliśmy najciekawsze miejsca, w tym Narodowy Park Göreme, warsztat, w którym szczegółowo poznaliśmy proces wyrabiania, formowania, malowania i wypalania ceramiki. Właściciel innego warsztatu, z malowaną ceramiką, uczył Piotra, jak lepić gliniane garnki. Po tak wyczerpującym dniu i późnym powrocie do Ankary, miłą niespodzianką był dzień wolny od zajęć.
Czwartek. Plan tego dnia zależał od nas i naszych gospodarzy, więc w pełni wypoczęci mogliśmy udać się do centrum. Wieczorem odbyło się przyjęcie pożegnalne dla uczniów i nauczycieli w Shadow Café Bar w samym sercu Ankary. Były tańce i dobra zabawa. Ciężko było rozstać się z uczestnikami projektu z Niemiec i Finlandii, którzy wyjeżdżali nazajutrz rano.
Piątek. O 9.00 spotkanie grupy polskiej w szkole i obserwacja zajęć. Lunch zjedliśmy w Pizza Hut, pojechaliśmy do domu jednej z rodzin goszczących, zostaliśmy zaproszeni na prawdziwą turecką kawę do domu jednej z nauczycielek. Wieczorem odbyła się kolacja z rodzinami tureckimi w restauracji.
Sobota. Dzień wyjazdu :-(. O 16.00 wylot do Monachium. Smutno było żegnać się z Ankarą, po tak wspaniałym tygodniu w towarzystwie ciągle uśmiechniętych i pogodnych osób. Niejeden z nas wzruszył się do łez.
Paulina Brudny,III LO, Zespół Szkół nr 1 w Pszczynie
Patrz również: Galeria=> zakładka : Turcja
|
|
